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CURSO MONITOR/A TIEMPO LIBRE ZGZ-TORRELLAS

Animación sociocultural

Homologado por la DGA (MTL1)

CURSO MONITOR/A TIEMPO LIBRE ENTRE ZARAGOZA Y TORRELLAS EN FINES DE SEMANA:


Hay un descuento que consiste en que si traes a un/a amigo/a, el precio de 199€ se queda en 180€ (descuento del 10€).

FECHAS:
-Marzo: 15, 16, 17, 18, 21, 23, 24, 25.
-Abril: 20, 21, 22, 23.
-Mayo: 18.
-Junio: 28 y 29.

FECHA 15/03/2018 - 29/06/2018

PRECIO 199 € - (Transporte incluído, Alojamiento incluído, Comida incluída)

* Consultar descuentos.


CONTENIDOS

Estas son algunas de las sesiones a desarrollar* y un descriptor de sus contenidos.

  • Introducción a la animación sociocultural: definición de animación, características de la intervención socio cultural, la emergencia de su práctica y las principales clases de animación.     
  • El perfil del animador: perfil y las funciones de un monitor de tiempo libre.
  • Los grupos: características más comunes de los grupos, los liderazgos y los comportamientos más habituales en grupos de jóvenes y equipos de dirección.
  • La educación no formal: recorrido elaborado sobre la capacidad educativa de la acción en el tiempo libre.
  • Educación no sexista: explicación de las claves para una educación no sexista en el tiempo libre, proponiendo actividades y dinámicas.
  • Educación para la solidaridad: argumentario para el educador y actividades y dinámicas para realizar con jóvenes.
  • Educación medioambiental: proyección de “Una verdad incómoda” y reflexión sobre el impacto ambiental de nuestras vidas a través de la “calculadora” de la huella ecológica.
  • Primeros auxilios: técnicas más habituales de primeros auxilios que incluyen las actuaciones ante: quemaduras, fracturas, RCP, hemorragias, vendajes y lesiones…
  • Manipulador de alimentos: curso homologado por el Departamento de Sanidad del Gobierno de Aragón, que habilita al alumno como manipulador de alimentos preparados.
  • Prevención de embarazos no deseados e ITS: sesión a través de la cual se sensibiliza al educador sobre el tema y se trabajan dinámicas de sensibilización para realizarlas con jóvenes.
  • Actividades manuales: explicación sobre las posibilidades que ofrecen las manualidades para la realización de actividades con niños en centros de tiempo libre, ludotecas…
  • Actividades al aire libre: conceptos básicos de orientación, campismo e interpretación de mapas. Preparación de una excursión de 25 Km
  • El juego: prácticas de juegos y un acercamiento a las posibilidades pedagógicas y a las principales tipologías de juegos.
  • Las veladas: sesión práctica en que se explica el decálogo para la realización de una velada y por grupos se preparan las veladas que los alumnos van a disfrutar durante el curso.
  • Legislación aplicada: explicación de la legislación aplicada al tiempo libre. De entre ella destacamos el decreto regulador de actividades al aire libre y la jurisprudencia aplicada.
  • Sociología de la adolescencia y juventud: análisis social de la juventud basado en el análisis sociológico del Plan Joven del Ayuntamiento de Zaragoza de 1987.
  • Planificación de actividades: explicación y práctica de herramientas de planificación de actividades.
  • Guía para las prácticas: requerimientos para el desarrollo de las prácticas y formularios de la escuela. Guión de un proyecto y una memoria.


*Las sesiones indicadas son orientativas y pueden variar en función del desarrollo del curso.



TUTOR DEL CURSO

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